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​泉州市出台政策 社会机构引才将获奖励

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38号果冻橙成熟期?爱媛

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爱媛38号果冻橙10月中下旬成熟。爱媛38号为橙和橘杂交培育的品种,似橙非橙,似橘非橘,口感早期酸甜,中后期纯甜,皮薄肉嫩。因皮好剥,也被称为“手剥橙”。爱媛橙多汁香甜,果肉嫩爽,无籽,化渣,因此口感像极了天然果冻,一个果肉95%都是果汁,也被称为“果冻橙”。爱媛属于早熟橙橘,比其它品种提早成熟一个月左右,通常会在10月中下旬陆续上市。

泉州:中学开学第一天 学校出招管控学生用手机

泉州:中学开学第一天 学校出招管控学生用手机

安溪八中利用新学期第一次升旗仪式,再次对学生进行手机使用管理教育。(学校供图)

近日,教育部办公厅印发《通知》,提出中小学生原则上不得将个人手机带入校园等相关要求。随后,教育部再次强调,学校要按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求,细化手机管理措施。记者走访发现,泉州市不少学校之前就已对手机进校园进行了严格管理。昨日是全市中学开学的第一天,记者了解到,各学校在开学前就通过给家长的一封信强调手机管理的规定,开学后又行动起来,采取各种措施执行。

□记者 吴志明

手机纳入学校日常管理

在开学前《致家长和同学的一封信》中,各学校都将手机管理放在重要位置,有的还用不同颜色的字标注出来。泉州一中、安溪县俊民中学、安溪八中在信中提到,本学期入学后,学校将严格执行《通知》,结合既定的手机管理条例,进一步严控学生手机管理,并要求家长入学前与孩子共同做一次学前沟通谈话,与孩子就手机利弊进行分享,引导孩子克服手机依赖。泉州五中、泉州七中也在信中表示,学校将严格执行《通知》,把手机管理纳入学校日常管理,请家长配合学校引导学生科学理性对待手机。

安溪龙门中学在信中说,住宿生如有使用手机需求的,到校后统一交生管组保管(仅限老人机),需要用时再借出来,手机禁止进入课堂。学生因身体特殊情况有使用需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,放学后方可领回。

安溪第十一中则要求,家长要配合检查学生是否携带智能手机、平板电脑等电子娱乐设备,从本学期开始,学生一律不得携带手机进入校园,确实需要的可提出申请,经家长、班主任、年段行政、政教处同意后方可带进校园,且交由学校统一管理。否则一经发现全部没收,直到学期末放假时才由家长领回。

循序渐进做好引导工作

开学后,学校都采取了哪些措施?泉州五中党委副书记张芳芳介绍,学校严格按照《通知》执行,本周学校开始在校园内建设公共电话,预计下周就能使用。泉州七中将分四个阶段实施:第一阶段拟定实施细则,多方征求意见,达成共识。第二阶段加强舆论宣传,营造良好氛围,印发确定的手机管理告知书,要求学生和家长签名回执等。第三阶段教育引导,通过主题班会、国旗下讲话等渠道,对学生进行面对面的教育引导。第四阶段,班级、年段、学校齐抓共管,突击检查,值日行政巡视抽查。对违规学生进行教育。“手机管理不宜操之过急,需要给学生和家长一个缓冲的过程,不要激发矛盾,要做好心理疏导工作,做好家校沟通。”泉州七中政教处主任谷小艳说。

泉州一中近日对学校2016年制定的《泉州一中学生手机管理制度》进行修订,出台新的管理制度,并印制学生使用手机申请及承诺书,分成住宿生版和通学生版。违反管理制度使用手机,将按等级进行处理。

开学第一天,培元中学通过广播,对全体学生进行禁止携带智能手机等智能电子产品的教育,周三下午班会课政教处人员将到各班级突击检查。同时通过家长微信群告知学校管控手机要求。

今年寒假期间,安溪八中就向全体家长和同学们发出“科学使用手机,成就精彩人生”的倡议。昨日上午,学校利用新学期第一次升旗仪式,再次对学生进行手机使用管理的教育。为了让同学更清楚学校的规定,学校政教处为同学解读2月27日制定的《安溪八中学生使用手机管理规定》。学校将通过监控、突击检查及常规检查相结合的方式对学生使用手机进行检查。

安溪龙门中学校长陈建全介绍,他们将把好三关、抓好源头:严把校门关,利用金属探测仪进行检测,一经发现马上没收并进行纪律教育。严把宿舍大门关,寄宿生将手机带入校园后,所有手机在上课期间须放置于生管的手机托管处,非必要性场合和时间不得使用手机,每天离开宿舍前由宿舍管理人员在宿舍门口利用金属探测仪进行检测,一经发现马上没收并上报学校政教处进行批评教育。严把班级关,班主任利用每天上课期间不定时对本班学生携带手机情况进行突击检查。“这些管理措施已推行一年半了,新学期会抓得更扎实、更到位、更人性化。”陈建全说。

泉港狮东村:“博士村”10年间走出10名博士

“龙溪垫石小桥低,溪水廻环尽向西。一片狮山烟万灶,门前桃李自成蹊。”在泉港区界山镇狮东村,流传着这样一首由当地已故老人吴玉文创作的诗,描述了狮东村几十年前的美景。据狮东村党支部书记吴昭平介绍,狮东村因狮山得名,交通便利,人才辈出,10年间村里走出博士10人,本科及本科以上学历近百人。

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朝晖亭

村子因狮山得名 山中有“八仙”的传说

狮东村因狮山得名。狮山又叫狮球头,形如卧狮,气势雄伟。狮背有一山泉,终年不涸,是为狮尿。如今,狮山外形虽已被葱郁的树木掩映,依稀能找到狮型的痕迹。走进狮山,在狮头上面,能看到仙摇篮、仙脚迹、仙汤匙、仙鼓等古迹。传说,王母娘娘办蟠桃会,邀请八仙参加,八仙相约在狮山集合,吕洞宾最先到,他看七位道友未到,就坐在狮山头休息,取出自带的酒自饮自酌并醉倒酣睡。

来到狮山顶,可俯瞰狮东村全貌。“在我小时候,狮山的形状更像狮,以前狮背脊上树木繁盛,像极了狮毛;狮头面前,有一墩圆形的大石头,周围数十丈,成为狮球;在狮山东南面,原来还有棵高大的枂刺像是狮尾,可惜被破坏了。”现年70岁的村民吴春燕熟知村史,他介绍,早年站在附近的玉山村高地望向狮东村,狮山犹如一头醒狮盘踞在高处。狮东小学就建在狮头前面,夜间灯光明亮,就如狮眼夜开,放出光芒,景色动人。“上世纪70年代前后,狮身石被开采破坏,后来村里在开采的地方修建了凉亭和真意庙进行还原,弥补了缺失。”吴春燕感慨,近年来在狮山和虎头山之间还规划设计了“九亭连峰”,犹如“狮齿”。

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狮东小学

教学楼外观如狮面 庙宇宗祠皆有“狮”元素

在狮山脚下是狮东小学,小学的前世今生都和“狮”密切相关。据吴丽水老师介绍,狮东小学建于1961年,设计匠心独运,学校内东西楼重叠,远远望去,就像一个“出”字,寓意“人才辈出”。结合狮山的形态,东西楼又仿若狮耳。

走进狮东小学,记者看到,教学楼的外观设计也颇为巧妙。楼顶两侧各有一个圆形,像是狮眼,而圆形中间部分做了倒立的三角形设计,就像是狮鼻。“狮子本身具有身躯庞大、样貌威武的特点,在闽南人的日常生活中,狮子不但有辟邪纳祥的功能,还有驻财纳福的象征。”吴丽水说,学校的设计便是取其意。

在泉州的一些传统建筑中,狮子成了民间信仰的一种图腾,被视为建筑物中辟邪驱恶的吉祥物。在祠堂门口的福狮还代表着闽南人的好客、爱拼敢赢的精神。狮东村的庙宇、宗祠、香炉等处都加入了“狮”元素。

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狮东村

爱拼敢赢重视教育 10年间走出10名博士

据狮东村党支部书记吴昭平介绍,狮东村早年称为“东吴”,吴姓始祖廷仁公,系入闽始祖吴祭公九代裔孙,于公元1166年迁居到此,至今已有800多年,繁衍了三十多代。早期村庄三面靠海,资源匮乏,经历代先贤艰苦奋斗,3次围海造田,方才呈现如今欣欣向荣的景象。

狮东村是侨村,早年不少村民下南洋打拼,仍心系家乡,热心捐资参与家乡建设。如今的狮东村占地约4平方公里,辖区居民6000余人,全村以农业为主,兼从事海蛎养殖及小海产捕捞。

据了解,狮东村人才辈出,10年间村里出了10名博士,不愧为“博士村”,本科及本科以上学历的也有近百人。狮东村出人才,这与狮东村村民爱拼敢赢、吃苦耐劳的个性及村里尊师重教的传统是分不开的。狮东小学自建校起便设有奖学机制,村里还于2012年建设了青少年活动中心,设有法制室、孝德之家、科技之家、图书之家、书画之家、文艺之家等,极大地丰富了村里孩子们的课余生活。 (泉州晚报记者 龚翠玲 庄丽祥 通讯员 吴美琼 文/图)

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